为提升学生数学建模能力、备战2025年全国大学生数学建模竞赛，数学学院数学建模协会于3月31日晚在莲湖校区东区A214教室举办专题讲座。本次讲座由协会指导教师李骏老师围绕“基于生产决策问题（2024B）谈数学建模”主题展开，吸引了协会成员及全院200余名学生参与。
李老师以2024年全国大学生数学建模竞赛B题为例，深入讲解数学建模问题解决的全过程。通过对赛题中配件抽样检测方案设计、零配件装配流程中的检测和拆解策略的分析，展示如何运用假设检验、机理分析等建立数学模型，如何运用动态规划算法求解模型，然后结合数据对比解析不同情形下装配流程中的检测和拆解策略，生动阐述了数学建模在工业生产决策中的实践价值。李老师通过“问题拆解-模型构建-验证优化”的标准化推演，将数学建模与商业决策相融合。学生们专注聆听理论讲解，同步演算抽样概率，在具象化案例中深化对抽象数学模型的理解，切身感受建模驱动决策的力量。最后李老师对大家的疑问逐一进行详尽解答，并以“一次参赛，终身受益”勉励2025年的参赛同学努力奋斗，争取2025年再创佳绩。
通过此次数学建模讲座，加深了同学们对数学建模的进一步认识，激发了同学们对数学建模浓厚的兴趣，同时也为同学们接下来参加数学建模竞赛奠定了基础，增强了信心。
（撰稿：石苹 图片：石苹 初审：尹灿然 复审：焦国松 终审：苟格）
