为提升师范生教学竞赛备赛能力，助力参赛备赛提质增效，充分发挥朋辈引领作用，5月12日上午，数学学院在莲湖东区A214教室开展2023级教育见习系列讲座之初中数学赛课经验分享会。本次分享会邀请2022级3班廖鑫林主讲，围绕川渝师范生教学能力大赛等主流赛事进行经验分享，吸引众多2023级数学与应用数学专业师范生积极参与。
分享会上，廖鑫林结合自身参赛实战经历，从备赛规划、教材研读、教学设计、课堂打磨等方面展开细致讲解。他梳理了川渝师范生教学能力大赛的赛事流程与关键节点，建议同学们提前规划备赛周期，合理选择授课课题，结合自身优势确定教学内容；强调备赛过程中要深挖教材脉络，对照课程标准找准教学重难点，同时利用国家中小学智慧教育平台、知网等优质资源借鉴优秀课例，拓宽备课思路。此外，他提出教学设计要秉持以生为本的理念，贴合赛事评分特点优化课堂结构，通过创设趣味情境、设计探究活动等方式打造高效课堂。
针对日常打磨与临场参赛，廖鑫林建议同学们撰写逐字稿、录制模拟授课视频反复复盘，坚持练习教姿教态与板书设计，提升讲台气场，及时调整参赛心态，从容应对课堂展示与评委提问。他还分享了自己在达州天立学校、达州市第一中学实习见习中的教学心得，鼓励同学们在日常积累与练习中夯实教学基本功，践行严谨务实的治学态度，立志成长为有温度、有专业素养的优秀数学教师。
本次分享会为同学们搭建了良好交流平台，解答了赛课备赛疑惑，明晰了备赛思路与方法，充分发挥了优秀学子的朋辈示范引领作用，助力2023级师范生在教育见习中提升教学能力，为未来的教学竞赛与教育实践打下坚实基础。
(撰稿：廖鑫林 图片：融媒体 初审：王莲 复审：焦国松 终审：苟格）
