为深入推进“一站式”学生社区建设，充分发挥“文理慧启”专业教师进社区的育人实效，夯实学生统计建模理论基础、提升竞赛实战能力，助力学子高效备赛第四届统计建模大赛，统计建模协会于2026年3月30日晚上7时在东A318教室举办第四届统计建模大赛宣讲讲座。讲座特邀统计建模竞赛指导教师韩信和徐远，为同学们带来兼具专业性与实用性的竞赛指导与经验分享。
韩信老师从统计建模基础理论切入，系统讲解了统计建模的核心定义、基本思想及常用数据分析方法，帮助同学们构建扎实的知识框架。同时，他详细解读竞赛评分标准、论文规范结构，分享竞赛误区规避与高分备赛经验，让大家清晰掌握竞赛规则与写作要点。韩信老师寄语同学们：以赛促学、以赛促练，在第四届统计建模大赛中赛出水平、展现风采，用实力交出满意答卷。
徐远老师围绕大赛办赛宗旨、育人目标展开讲解，全方位梳理备赛思路，从选题方向、团队组建、时间规划到实战技巧逐一指导，帮助同学们明晰备赛路径、理解大赛实践价值。他鼓励大家勇于挑战、敢于创新，充分吸收讲座知识，积极投身备赛。
在互动交流环节，学生们积极举手提问，将日常学习和备赛中遇到的困惑一一提出，老师们耐心倾听、逐一解答，针对不同学生的学习短板进行个性化指导，帮助大家查漏补缺。同时，老师们还结合自身辅导经验，分享了学科竞赛的备赛规划、时间管理与心态调整方法，鼓励学生们勇于挑战、勤于思考，在竞赛中提升自主学习能力和创新思维。
本次讲座从理论夯实到实战演练，教师专业引领，内容充实、针对性强，为同学们搭建了优质的学习交流平台。参与活动的学生纷纷表示，此次培训干货满满，原本晦涩难懂的竞赛知识点在老师的讲解下变得清晰易懂，不仅学到了实用的解题技巧，更找到了备赛的方向和信心。
数学学院将持续以学科竞赛为载体，深化以赛促学、以赛促教，助力学生提升数据分析、建模实践与创新应用能力，培育高素质应用型人才。
（撰稿：黄雨佳 图片：融媒体中心 初审：王莲 复审：焦国松 终审：苟格）
