2024年11月4日-11月10日，我院数学与应用数学专业2022级1-4班共200余名学生，在唐海军、陈芳芳老师的指导下开启了为期一周的见习活动。本次见习，学院邀请到了达州优秀的中学一线数学教师和专家来到我校莲湖校区东区讲座和执教示范课。本次别开生面的见习经历，不仅给师范生提供了丰富的实践经验，增强了他们的职业认知和使命感，同时也让师范生了解到当前的教育的发展趋势，更新教育理念和方法。
11月4日上午9点在数学学院古传运院长的主持下见习正式拉开序幕，古院长要求见习同学珍惜学习机会，认真倾听优秀中学教师的教学经验分享和示范课，在见习活动中学到真本领。
达州市高级中学江湾城校区的李元波老师给我们分享《新高考背景下的课堂教学》专题讲座。在实施新高考选拔人才的背景下，育人理念的变革逐渐由育分变革到育人，课堂教学的变革不只是传授知识，学生的关键能力、学科素养、核心价值都需要与时俱进；基于课堂教学改革，李元波老师强调五导（课前导练、讨论导习、讲授导法、当堂导练、探究导思），四动（主动、互动、生动、心动），充分考虑学生的实际情况，切实开展以学生为中心的课堂教学。
宣汉县初中数学教研室原主任赵绪昌老师作了《中学数学教材解读与教学设计》专题讲座，讲座主要以贯穿小学、初中、高中的函数为例进行初中教材解读和教学设计的展示。讲座中赵老师主要讲了函数的本质以及初中和高中函数的区别。高中函数概念的教学过程可以通过问题引导、逐级生成函数概念，重在提升数学抽象、数学建模、数学运算、直观想象和逻辑推理数学学科素养。
达州市高级中学江湾城校区孙倩老师分享了《初中数学教学设计促教师专业发展》专题讲座。孙倩老师强调作为一个老师不仅要写好教学设计，更要注重自身各方面素质和能力提升。特别是刚入职的新老师如果要在三年之内迅速成长成，不仅要多看课、多听课、多评课，还要积极参与赛课和教学研讨。最后，孙倩老师还分享了教师职业的三重境界：立足教材，传授知识；立足教学，发展思维；立足育人，点燃生命。这也是我们想成为什么样的老师的一种标准。
此外，四川省达州中学的蒲双艳和丁永清两位老师给我们带来了两堂精彩的初中数学示范课，分别是《探索三角形全等的条件》和《解三角形中角平分线和中线问题》。两位老师的课堂生动活泼，强调以学生为中心，引导学生合作讨论、动手思考、黑板展示成果等一系列探究活动，充分展现了学生是课堂的主人。
最后，两位优秀的21级学子——赵小满和沈凤仪分别分享了高中数学和初中数学的赛课经验。她们强调赛课重在磨课，特别是磨教学设计，不仅要虚心向中学教师请教学习，还要多反思总结才能有质的提升。
7天的时间很短，但对同学们的成长却很长。见习期间同学们认真聆听、做笔记、和专家老师交流学习，相信他们此次一定收获满满。期待他们用谦虚认真的学习态度和更加扎实的专业素养在未来的三尺讲台上绽放光彩，为教育事业贡献自己的力量。
